Online Teacher Community

 Britanski savet u Srbiji, u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, realizovao je, od novembra do marta,  besplatnu obuku zainteresovanih nastavnika engleskog jezika osnovnih i srednjih škola. 

Tokom obuke, nastavnici su se upoznali sa različitim temama (ishodi učenja, jezik u učionici, procene i ocenjivanje učenja, inkluzivno učenje), razmenjivali ideje i diskutovali sa drugim nastavnicima na forumu i redovno ažurirali dnevnik za samorefleksiju.

Bila je ovo prilika da se nastavnici povežu sa drugim kolegama, uključe u diskusije na vebinarima, te pridruže grupama za posebna interesovanja.

Obuka je akreditovana na 24 sata i nalazi se na Listi programa od javnog interesa koje rešenjem odobrava ministar pod nazivom Kontinuirano stručno usavršavanje nastavnika engleskog jezika kroz Onlajn zajednicu nastavnika (Online Teacher Community).

Mentori mentorima 2024.

ZUOV raspisuje 2. nagradni konkurs „Mentori mentorima - primeri dobrih rešenja za praksu“, čiji je cilj razvijanje i promovisanje kulture širenja znanja i veština potrebnih za kvalitetan mentorski rad.

Nagradni konkurs namenjen je svim nastavnicima i stručnim saradnicima osnovnih i srednjih škola.

Radovi mogu da budu adaptirani domaći zadaci polaznika obuke za mentore ili novi radovi učesnika koji jesu ili nisu pohađali obuku. 

Rok za podnošenje radova putem onlajn obrasca je 25. avgust 2024. godine. 

Baza radova sa prošlogodišnjeg konkursa nalazi se na zvaličnoj stranici ZUOV-a.

Ogledni čas latinskog jezika

U cilju osposobljavanja učenika da se služe različitim izvorima (rečnicima i digitalnim medijima) i da znanje stečeno na časovima latinskog jezika koriste u savladavanju izazova drugih stranih jezika, održan je ugledni čas sa učenicima prvog razreda Zašto učimo latinski jezik iako ga zovemo mrtvim.  

Uz pomoć profesorki stranih jezika, Aleksandre Borovac (engleski jezik), Marijane Iličin (italijanski jezik) i Biljane Repašić (nemački jezik), učenici su u rečnicima stranih reči tragali za rečima koje su poreklom latinske, predstavljali ih i formirali tabelu latinskih reči u drugim jezicima. Na taj način je postignuta zanimljiva međupredmetna saradnja.

Maja Radlović, profesor italijanskog i latinskog jezika 

prilog i fotografije preuzeti sa sajta Gimnazije „Dušan Vasiljev“