Rail 4V4+V

 U sredu 23. oktobra 2024. godine učenici 1-4 i 1-3 posetili su izložbu RAIL 4V4+V u holu Železničke stanice u Kikindi. Naš domaćin bio je gospodin Ivan Simić, predsednik Društva prijatelja železnice, koji nas je u prijatnoj jesenjoj atmosferi staničnog parka upoznao sa istorijatom stanice. Učenici su umesto pravog imali priliku za virtuelno putovanje skeniranjem QR kodova na plakatima izložbe koja prikazuje 50 železničkih lokaliteta u regionu na engleskom jeziku, kao i da urade zadatak pronalazeći važne i zanimljive informacije u postavci.

Organizacija posete i tekst priloga: Dragana Bursać Ivetić, profesorka engleskog jezika
Fotografije: Dragan Ivetić

izveštaj i fotografije preuzeti sa sajta kikindske Gimnazije „Dušan Vasiljev“

Teachers' Digital Competence 5

 Od 16. septembra do 23. oktobra 2024. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Assessment methods in the digital age (Metode ocenjivanja u digitalnom dobu) koji je imao za cilj da pomogne nastavnicima da unaprede i olakšaju svoju praksu ocenjivanja upotrebom digitalnih tehnologija.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem tri oblasti: Strategije procene, Analiza dokaza i Povratne informacije i planiranje, da urade zadatak, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 20 sati stručnog usavršavanja.

Unlock language skills with content-based teaching

   Od 30. septembra do 16. oktobra 2024. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Unlock language skills with content-based teaching (Otključajte jezičke veštine uz nastavu zasnovanu na sadržaju) koji je imao za cilj da pomogne nastavnicima jezika da, upotrebom digitalnih tehnologija i veštačke inteligencije, unaprede nastavu jezika temama iz stvarnog života i učešćem u međunarodnim projektima.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem tri oblasti (Otkrijmo nastavu jezika zasnovanu na sadržaju, Istražimo primere iz prakse i ideje za eTwinning projekte i Pronađimo alate i resurse podrške), da osmisle projekat, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 10 sati stručnog usavršavanja.

Italijanski i knjige: svet između redova

 Povodom nedelje italijanskog jezika, učenici Gimnazije „Dušan Vasiljev” i specijalni gosti pripremili su program „Italijanski i knjige: svet između redova” koji je izveden u petak, 18. oktobra, u svečanoj sali Narodnog muzeja.

Prisutni su mogli da saznaju zanimljivosti o Sijeni, odakle dolazi Sofija Anibalo, učenica na razmeni, kao i o poznatim italijanskim književnicima. Imali su priliku i da slušaju pesme italijanskih nobelovaca, pevuše uz popularne italijanske pesme i gledaju ples tarantelu u izvođenju učenika III razreda Osnovne škole „Đura Jakšić“.

Događaj su ispratili i novinari portala Gradski onlajn i Kikindski.

Carbon Act

 Evropska mreža škola (European Schoolnet Academy) je od 9. septembra do 16. oktobra 2024. organizovala besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Carbon Act: Innovative Teaching For Climate Solutions (Inovativna nastava za osmišljavanje klimatskih rešenja) koji je imao za cilj da upozna edukatore sa strategijama za uključivanje pitanja klimatskih promena u svoju nastavu pomoću inovativnih rešenja i interdisciplinarnim pristupom. 

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem četiri oblasti (Šta su klimatske promene, Strategije za integrisanje nastave o klimatskim promenama u program, Kako cela škola sprovodi aktivnosti posvećene klimatskim pitanjima i Kako pripremiti svoj Carbon Act scenario za učenje), da u zadatom roku urade kvizove, predaju svoj scenario za učenje, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država.

Kurs je deo Erazmus+ projekta Carbon Act koji je podržala Scientix zajednica edukatora, a svi polaznici koji su ga uspešno završili dobili su elektronski Sertifikat sa 25 sati stručnog usavršavanja.

Poremećaji ponašanja u kolektivu

U utorak, 15. oktobra, u kikindskom CSU je održana akreditovana tribina „Rad sa učenicima i decom koja ispoljavaju poremećaje ponašanja u kolektivu i saradnja sa roditeljima“.

Bila je ovo prilika da se vaspitači, učitelji, nastavnici i stručni saradnici kikindskih osnovnih i srednjih škola upoznaju sa načinima rada sa učenicima koji svojim ponašanjem ometaju rad, kao i sa načinima uključivanja roditelja u rešavanje ovakvih problema.

prilog: TV Kikinda

STEAM for All

Konzorcijum Erazmus+ projekta SpicE, uz podršku Evropske mreže škola i Scientix-a, od 9. septembra do 14. oktobra 2024. je organizovao besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku STEAM education for all learners: Incorporating STEAM and Inclusive education practices in everyday teaching koji je imao za cilj da pomogne edukatorima da razviju znanje o inkluzivnom obrazovanju i primene inkluzivne STEAM tehnike podučavanja i učenja u inkluzivnim učionicama.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem tri oblasti (STEAM obrazovanje, Inkluzivno obrazovanje, Inkluzivno STEAM obrazovanje), da iznesu svoje mišljenje na različite teme u forumima, te da u zadatom roku urade kvizove provere znanja.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 50 sati stručnog usavršavanja.