Od 13. do 15. marta zainteresovani nastavnici iz skoro svih delova sveta imali su priliku da čuju 12 stručnjaka koji su govorili o veštačkoj inteligenciji, dobrobiti učenika, motivaciji i medijaciji, te saosećanju i razvoju samopouzdanja.
Some of the topics are:
You can find more information here.
Online entries are open until 1 October 2025.
Predstavnici Kembridža u regionu organizovali su u subotu, 8. marta, onlajn konferenciju na kojoj su prisutni nastavnici mogli da čuju nešto više o integrisanom učenju i ocenjivanju, unapređenju učenja kroz vršnjačku povratnu informaciju i samoprocenu, prilagođavanju časova, te digitalnim ispitima.
Nakon konferencije, prisutni nastavnici su dobili elektronsko Uverenje sa 4 sata stručnog usavršavanja.
U subotu, 1. februara, u zrenjaninskoj Školi stranih jezika New Age, održana je prva faza akreditovanog skupa „Inovacije u nastavi engleskog jezika: savremeni izazovi i mogućnosti“ Udruženja ELTA Srbije uz podršku Britanskog saveta.
Tokom interaktivne radionice, Tijana Nešić-Ristić predstavila je resurse sa platforme TeachingEnglish Britanskog saveta i ponudila kreativne načine za primenu u učionici. Prisutne nastavnice su razmenjivale ideje, primere dobre prakse i diskutovale o prilagođavanju sadržaja različitim uzrastima i interesovanjima učenika.
Kao praktičan zadatak u drugoj fazi, nastavnice su pozvane da odaberu jednu aktivnost sa sajta TeachingEnglish Britanskog saveta, realizuju je u svojoj učionici i dostave izveštaj organizatoru.
Treća faza seminara održana je onlajn, u utorak, 4. marta, kada su predstavljeni rezultati projekta Teach English with BC's TeachingEnglish. Za kraj, moderator je zavrteo digitalni točak sa imenima autorki prilagođenih aktivnosti, a srećne dobitnice besplatnog učešća na konferenciji bile su one čije se ime pojavilo na ekranu.
Digitalni priručnik sa planovima predstavljenim u 9 od 15 gradova Srbije dostupan je za pregled ovde.
U utorak, 4. marta, održana je tribina „Pomoć u osiguranju kvaliteta procesa i rezultata amovrednovanja” na kojoj je Jasmina Đelić predstavila novu aplikaciju za samovrednovanje i istakla primere dobre prakse.
Tribinu je akreditovalo Klett društvo za razvoj obrazovanja pod kodom 1348 i svi učesnici su elektronskim putem dobili Uverenje o prisustvu.
Od 10. do 26. februara 2025. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Students as designers of learning spaces (Učenici kao dizajneri prostora za učenje), koji je imao za cilj da podstakne nastavnike da preispitaju ulogu učionica u razvijanju kreativnosti, saradnje i veština 21. veka.
Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem tri oblasti (Zašto su važni prostori za učenje? Angažovanje učenika u procesu transformacije i Transformacija prostora za učenje), da popune dnevnik učenja, te pregledaju dnevnike troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.
Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 10 sati stručnog usavršavanja.
