Veštačka inteligencija u obrazovanju

ZUOV je upravo započeo sa objavljivanjem serije tekstova o primeni veštačke inteligencije u obrazovanju i vaspitanju, uključujući i etička i pitanja odgovornosti, te dobre i loše strane tehnologije.

eTwinning for Inclusion

 Od 2. do 18. decembra 2024. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku eTwinning for inclusion: The example of neurodiversity in classrooms (eTwinning za inkluziju: Primer neurodiverziteta u učionicama) koji je imao za cilj da osposobi nastavnike da kreiraju inkluzivno okruženje koje podržava neurodivergentne učenike kroz razumevanje neurodiverziteta, primenu strategija za inkluziju i saradnju, te razvoj personalizovanih obrazovnih planova.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem četiri oblasti (Neurodivergentni učenici: personalizacija obrazovnih puteva u eTwinning projektima, eTwinning projekti: kako kreirati inkluzivne puteve za neurodivergentne učenike na mikro i mezo nivoima, Saradnja, implementacija i diseminacija eTwinning projekata za inkluzivnu zajednicu i društvo, Dobre prakse), da osmisle aktivnost prilagođenu jakim stranama i potrebama neurodivergentnih učenika, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 10 sati stručnog usavršavanja.

Komunikacija

 U sredu, 11. decembra, održana je tribina „Komunikacija: minsko ili podsticajno polje” na kojoj je Irena Lobodok Štulić govorila o važnosti slušanja, konstruktivne komunikacije i unapređivanja komunikacijskih kompetencija nastavnika.

Tribinu je akreditovalo Klett društvo za razvoj obrazovanja pod kodom 1275 i svi učesnici su elektronskim putem dobili Uverenje o prisustvu.

Teachers' Digital Competence 6

 Od 28. oktobra do 4. decembra 2024. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Facilitating learners' digital competence (Olakšavanje digitalne kompetencije učenika) koji je imao za cilj da pomogne nastavnicima da osmisle nastavu koja podržava učenike u kritičkom pretraživanju, kreativnom dizajniranju digitalnog sadržaja uz poštovanje autorskih prava, te razvijanju strategija odgovorne i etičke upotrebe tehnologija.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem četiri oblasti: Informaciona pismenost, Osnove digitalne kompetencije, Digitalna komunikacija i saradnja, Kreativni digitalni sadržaj i rešavanje problema, da urade dva zadatka, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 20 sati stručnog usavršavanja.

Citizenship and European values

 Od 21. oktobra do 27. novembra 2024. Evropska platforma za školsko obrazovanje organizovala je besplatni masovni otvoreni onlajn kurs na engleskom jeziku Integrating citizenship and European values in eTwinning (Integrisanje građanskog vaspitanja i evropskih vrednosti u eTwinning) koji je imao za cilj da ponudi eTwinning ambasadorima praktične alate, ideje i strategije za organizovanje obuka usredsređenim na eTwinning temu za 2025. godinu.

Od polaznika se očekivalo da se upoznaju sa sadržajem četiri oblasti (Uvod u građansko vaspitanje i evropske vrednosti, Dizajniranje eTwinning projekata o građanskom vaspitanju, Obuka nastavnika za građansko vaspitanje, Implementacija i evaluacija uticaja), da kreiraju svoj portfolio u kome će izneti svoje mišljenje o ulozi eTwinning ambasadora, predstaviti ideju za projekat koji će se oslanjati na godišnju eTwinning temu i plan obuke, te pregledaju radove troje kolega iz različitih država, oslanjajući se na rubrike, i daju konstruktivni komentar.

Svi polaznici koji su uspešno završili onlajn kurs dobili su elektronski Sertifikat sa 20 sati stručnog usavršavanja.